¡Esto es todo amigos!

Hola buenos días!!!

Ha llegado el momento de terminar esta experiencia tras cuatro meses y poner fin a este blog del cual solo espero que lo hayáis disfrutado tanto como lo hemos hecho nosotros al realizarlo.

Es cierto que no ha sido todo coser y cantar pero bueno con la ayuda de nuestras profesoras Esther y Paz todo ha sido mucho mas fácil. Aprovecho esta entrada para agradecer a mis compañeras toda la paciencia y el apoyo que me han dado a lo largo de este cuatrimestre.

Ahora es el momento de reflexionar y hacer balance de todas las cosas que hemos aprendido en este tiempo, pero bueno habrá que esperar ya que ahora toca centrarse en los exámenes. En los cuales os deseo mucha suerte a todos/as y recordad que de lo malo siempre nos quedara Julio.

Pero esto no acaba aquí en mi opinión lo importante de esta asignatura no se trata en conocer herramientas ( que ya disponemos de muchas)  si no de emplearlas en nuestras día a día y mejorar nuestras experiencias como futuros docentes.

Y nada mas que deciros, muchas suerte en vuestros proyectos veraniegos y nos vemos el próximo por la facultad

¡¡¡ Esto toco a su fin !!!!

¡¡ Esta curso llegó a su fin !!

Hola a todos y a todas, este cuatrimestre y el curso llegó a su fin y con ello aquí os dejo mi última entrada individual. En esta entrada me gustaría hacer una reflexión acerca de la experiencia vivida en la asignatura de Nuevas Tecnologías.

Para empezar, deciros que antes de empezar mi andadura en esta experiencia, no me motivaba mucho el tema de la utilización de las nuevas tecnologías, ahora bien, os puedo decir que mi opinión a cambiado significativamente.

En la primera parte con la profesora Paz Gonzalo descubrí la existencia de muchos recursos para poder trabajar los contenidos de una manera más dinámica y no solo los descubrí sino que también aprendí a utilizarlos.

En cuanto a la segunda parte de la asignatura con la profesora Esther decir que no solo siguió ese descubrimiento y ese aprendizaje, sino que esta parte fue la culminación para mi cambio de opinión en cuanto a las nuevas tecnologías. Este cambio es debido a que en mi opinión, la labor que llevó a cabo Esther, proporcionándonos libertad y autonomía en la realización de tareas nos sirvió para incentivarnos e interesarnos.

Por otro lado me gustaría recalcar que me ha gustado el planteamiento que ha llevado Esther en las clases teóricas, donde no solo se centraba en dar un clase magistral sino que una parte la dedicaba a explicar los contenidos y tras esa explicación debíamos realizar una actividad donde se trabajaban los contenidos explicados anteriormente, lo que nos sirvió para su asimilación.

Para finalizar, decir que mis expectativas en cuanto a esta asignatura era conocer los diferentes usos de las TIC, saber utilizarlas y que me sirviesen para aplicarlas en un futuro. Ahora con el cuatrimestre prácticamente acabado puedo afirmas que todas mis expectativas se han cumplido.

Por ello me gustaría dar las gracias tanto a Paz, como a Esther.

Con esta reflexión se cierra una etapa en la cual he aprendido mucho, me he divertido, me he frustrado... y de la cual me llevo una gran experiencia.

No me quiero marchar sin antes darle las gracias a mis compañeros en esta experiencias. Gracias Lexy, Carmela y Anxo por todos los mementos vividos y que los que nos quedan por vivir!!!! 😍😗

Y hasta aquí blogueros y blogueras, un saludo!! ✋✋

¡ Hasta la vista!

Buenas noches!!! Queridísimos/as bloguers!!😉😉

    Hoy me toca despedirme, pues ya termina el 2º cuatrimestre y en unos días empiezan los exámenes. ¡Qué nervios! La verdad es que el cuatrimestre ha pasado volando 💨💨💨💨💨 y si hago una valoración de lo que he aprendido, ha sido realmente productiva. He aprendido a usar aplicaciones que desconocía y a saber cómo introducirlas en actividades para que los discentes las puedan conocer y usar, aunque también tengo que destacar que hay algunas que ya las conocía y ya las había usado, pero como alumna de la E.S.O.

     También quiero mencionar que no solo he podido aprender cosas nuevas acerca de las tecnologías en las clases prácticas, sino que, también en las teóricas, pues nunca me paré a pensar de que podría poner diferentes actividades para la visualización de un video en el aula, pues estaba acostumbrada al método tradicional, o que había un estupendo recurso como es ClassDojo que permite tener informados a los padres de la evolución de sus hijos en el aula, a través de los puntos por participación o de fotos y videos sobre los trabajos de sus hijos.

     Lamentablemente esta asignatura solo dura un cuatrimestre y no se puede profundizar tanto debido a la falta de tiempo, pero creo que aun así he descubierto nuevas cosas sobre todo porque antes pensaba que no era necesario que niños de 6 a 12 años estuvieran utilizando tanto las nuevas tecnologías.

     Con esto me despido y espero que tengáis un buen verano, porque yo lo tendré trabajando donde más me gusta.

             **PDT: Quiero agradecer a mis compis de trabajo, por su colaboración y participación tanto en los momentos divertidos como el los de agobio y sobre todo agradecer a nuestras dos profesoras @Esther y @Pazgonzalo por enseñarnos todo lo que hemos aprendido y por tener paciencia con nuestra clase destacada por su peculiaridad de hablar demasiado.

Trabajando la interculturalidad con Wix...

Fomentando la diversidad cultural a través de wix

    Hola blogueros y blogueras, esto toca a su fin!!! 😢

    Esta es la última entrada grupal que haremos y en ella os presentaremos la Webquest que hemos realizado.

    Lo primero a lo que queremos hacer referencia es ¿Qué es una Webquest ?

Las WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando al alumnado una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

    Para realizar la nuestra utilizamos el recurso de Wix que se trata de una aplicación gratuita, por lo que la consideramos de fácil acceso. El trabajo con dicha aplicación nos aportó una experiencia agradable y satisfactoria ya que nos ha permitido realizar un trabajo de manera creativa de una forma muy sencilla.

    Os invitamos a visitar nuestra Webquest llamada INTERCULTURALIZA2, en la cual trabajamos el tema de la Diversidad Cultural de una manera dinámica a través de diferentes actividades para así conseguir realizar la tarea propuesta. El principal objetivo que pretendemos es concienciar que existen diferentes culturas y que todos somos diferentes, pero que en cuanto a derechos TODOS SOMOS IGUALES.

    En ella os encontraréis con nuestras mascotas que os irán guiando y animando a lo largo de toda la web. Por otro lado, tendréis una tarea que para llevarla a cabo deberéis realizar las diferentes actividades  y también podéis consultar otros recursos para elaborar la tarea en la sección correspondiente.

    Una vez terminadas todas la actividades y vista toda la web podréis realizar una valoración general acerca de lo que os ha parecido en la sección de evaluación.

    Para finalizar creemos que nuestra web es muy enriquecedora y educativa pues a lo largo de las diferentes secciones tenemos unas simpáticas mascotas que os irán guiando, aparte cuenta con pequeños audios integrados para darles voces animadas para así facilitar e integrar en la actividad a aquellas personas con alguna discapacidad auditiva o visual, aunque las actividades no tienen audio, hemos enlazado en recursos materiales con audios integrados y opción a poner subtítulos. Por otra parte, nos gustaría destacar que nuestra web está dedicado a un público de primaria, pensado especialmente para 4º, pero, de la que pueden hacer uso todos los docentes para que sus alumnos y alumnas aprendan de una manera dinámica y entretenida aspectos distintos sobre las diferencias culturales, pues aportamos material animado y sencillo para que se pueda utilizar sin dificultad alguna. Como podréis observar en ella, utilizamos varios recursos tecnológicos, desde Edilim, hasta Calaméo o Youtube, etc.  para tanto documentarnos como para crear las tareas. Asique, ahora a disfrutar de ella y a pasar un buen rato aprendiendo!!!

    Creemos que este recurso es fabuloso pedagógicamente y tecnológicamente, pues  es un recurso muy práctico, porque en vez de perder horas en busca de la información, los alumnos y las alumnas se apropian, interpretan y explotan la información específica que el profesor le asigna. Aparte te permite orientar en todo momento, por ejemplo en el caso de las actividades, porque puedes realizarlas en la misma web, menos una que no era compatible con Wix, pero, abre una ventana secundaria para que no pierdas de vista  la web, y también si quieres regresar al inicio de las actividades te lo permite hacer de una manera sencilla, haciendo clic en la flecha hacia atrás. Y  como podéis ver, nuestra web apenas tiene letra, pues intentamos imitar el estilo cómic, porque es más llamativo para las niñas y niños, porque no suelen ser muy amigos de leer párrafos enormes, ya que les causa aburrimiento y desmotivación.

   Y ahora sí, por último, para los docentes tenéis nuestra secuenciación didáctica por si os queréis informar un poco más en profundidad de lo que os hemos expuesto.

Esperemos que os guste y os divirtáis jugando y conociendo.

¡Tened un buen fin de semana!

Hasta pronto...

Bueno chiquillos y chiquillas, esto ha llegado a su fin 😕 pero, espero que hayáis disfrutado de esta experiencia tanto como yo lo hice y os hayan gustado nuestras entradas.
Fueron meses de trabajo intenso tanto en esta asignatura como en el resto que hemos tenido, y, tuvimos que esforzarnos mucho para organizarnos entre tantos trabajos que casi  nos volvieron locos, jajaja.
Personalmente, en lo que se refiere  esta asignatura he aprendido un montón de cosas de las que no conocía ni su existencia, ya que la verdad yo no era muy amiga de las nuevas tecnologías, pero, realmente ahora veo que son un mundo maravilloso que pueden permitirnos hacer clases diferentes.
Quería agradecer lo primero a mis compañeros por el gran trabajo cooperativo y colaborativo que hemos realizado, y aunque hubiera algunas partes que nos costaron un poco más que otras, hemos conseguido salir adelante. Ha sido un verdadero placer trabajar con vosotros 💚
Y, también como no, a las profesoras Esther y Paz por brindarnos sus conocimientos y propiciar nuestra creatividad.

Espero que tengáis un buen final de curso y a disfrutar de las vacaciones.

Despedida...

Hola chicas y chicos!!!!! ¿Qué tal os va todo? Nosotros acabando una etapa, porque el curso ha llegado a su fin y no queríamos quedarnos sin despedirnos. Esperamos que este blog os haya sido de gran utilidad y hayáis pasado un buen rato leyéndolo y aprendiendo cosas nuevas con nuestra ayuda.

Nos llena de alegría haber vivido todas estas experiencias juntos, y de pensar que os hemos aportado un poquito de nuestra experiencia y que la hayáis podido trasladar a vuestras aulas con vuestros alumnos y alumnas.

No queremos dejar de lado tampoco a nuestras profes Esther y Paz, ya que ellas han sido las artífices de la transmisión de todos estos conocimientos.

Ha sido un año lleno de buenos momentos donde nos hemos divertido, reído, estresado, llorado, experimentado, etc. y, que sobre todo nos ha pasado volando.

A nosotros nos queda ahora el empujón final...¡EXÁMENES! 😭😥 que esperemos nos salgan bien para poder empezar a disfrutar por fin del veranito.

Os deseamos que tengáis unas buenas vacaciones y que nunca dejéis de innovar.

Innovando con ClassDojo

Hola blogueros y blogueras,

Hoy os traemos una aplicación llamada ClassDojo que nos sirve para conectar a profesores, alumnos y padres para que construyan una comunidad en el aula.

Esta aplicación permite a los profesores a animar a sus alumnos y alumnas para fomentar cualquier habilidad o valor, como podría ser el trabajo duro, la amabilidad, ayuda al prójimo y mucho más. A su vez los alumnos pueden exhibir lo que han aprendido añadiendo fotos y vídeos a sus propias carpetas.

En cuanto a los padres, esta aplicación aumenta su compromiso ya que los docentes pueden compartir con ellos fotos y vídeos de los momentos que se dan en el aula.

Para poder mostraros con más detalle el funcionamiento de esta aplicación, nosotros hemos creado una comunidad de aula, con el nombre de Creatictoc y dentro de la misma, hay cuatro integrantes, que en este caso seríamos nosotros.

Comenzamos creando el aula, una vez creada, añadimos a los participantes con el rol de alumnos, al añadirle dichos participantes se crearon unas invitaciones personales a través de las cuales los alumnos, accedemos a la aplicación para registrarnos, y una vez hecho esto, creamos nuestra comunidad.

A continuación os dejamos unas imágenes de la nuestra a ver que os parecen y os animamos a utilizarla 😙